在的他们而言，一个月，是他们害怕一个睁眼一个闭眼就要错过的时光。
学习！
他们拼命的学习，无时无刻的不在学习。
但同样，来自各方面的压力，把他们压的喘不过气来。
焦躁不安，患得患失，茫然无措。
是这个时间高三学生很常见的心理状态。
于是，整个毕业班老师们，临时客串起心灵导师的角色，帮同学们疏导心理问题。
办公室里，顾律正在给班内的几位同学疏导心理问题。
根据班主任马秋梅的指示，在疏导同学们心理过程中，切忌使用任何带有打击性的话语。
某女生：“老师，这段时间，我总觉得自己看不进书，心情很急躁。”
顾律：“看不进书，这是好事啊！”
某女生：“？？？”
顾律：“看不进书，说明你的知识水平高于书，逆浓度梯度知识无法自由扩散！”
某女生眼睛一亮：“真的？”
顾律违心开口，“真的！”
某女生美滋滋的跑出去了。
下一位是是个男生。
某男生：“老师，我都高三了，还没脱单，觉得自己太失败了！”
擦！你小子竟然想着早恋。
顾律很想批这男生一顿，但想到自己现在的身份是一位心灵导师，脸上勉强挤出一丝笑容。
顾律：“你这样想就大错特错了。你有没有听说过一句话，叫凭实力单身？”
某男生点点头，“听说过。”
顾律：“鲁迅曾经说过，男人选择单身，是一种实力。鲁迅先生还说过，男人的年纪越大，魅力越大！”
“所以，现在单身没关系，等你到四五十岁的时候，魅力值达到巅峰。举手投足间，便会散发着器宇不凡的魅力。那时，才是你脱单的最好时机。”
某男生一副颇为受教的样子，心情瞬间豁然开朗，“老师，我懂了！”
顾律露出慈祥的笑，“懂了就好，你懂了就好。”
…………
5月12日，海城一中进行第三次模拟考试。
一般来说，在高三的三次模拟考试中，一模的试题是最难的，二模难度和高考难度相当。
而三模，试题难度是最低的。
目的，就是让同学们找找自信。
让那群饱受摧残的学渣们，潜意识里以为，自己并不是那么无可救药的！
拼命抢救一下，还是有机会救回来的。
每次考试都像是做化学实验。
取少量学生于试管中，加入一定量试卷溶解。
溶解过滤。
得到学霸和不溶解于试卷的学渣。
往学霸中加入少量成绩单，学霸无明显变化。
往学渣中加入少量成绩单，学渣溶解并产生大量气泡。
将学渣气体收集起来点燃，发出淡蓝色幽怨火焰。
用明亮的白色试卷点燃学霸，学霸会发出耀眼的强光并释放出答案。学渣则会释放出具有烧焦羽毛气味的气体，并生成重修通知单......
但学渣们不服气啊！
学霸就牛逼吗？学霸就可以为所欲为吗？
三模考试前，某学渣大许宏愿，“这次考试，我要让我的排名，告诉老师们学校到底有多少人！”
某学渣不服气，“这些老师们上课的时候一个个觉得自己讲的每个人都听懂了？哼！看我考试成绩出来，给这群老师们上一课！”
另一位学渣登高而呼，“学渣兴，学霸亡！”
你们学霸可以干什么，一份满分的试卷而已，这对老师有什么用！！
而我们学渣则不同，既可以帮助老师及时认清教学环节中的不足，又可以在老师对教学成果骄傲得意时，用自己的成绩警醒他们————不要骄傲！
按理说，我们这群学渣，才应该是老师们最宠爱的崽才对。
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